第92章 教育问题，还有礼部的新系统！
因为受到了张三这样‘专业人士’的帮助，所以孙胜他们动员百姓，还有把他们编入到工部新系统里面的过程非常地顺利。
还是像用大鱼大肉来收买那些顺军的手段一样，为了让新加入的五万多的工部员工能为组织效力，孙胜他们从现代世界运来了五万多口袋的粮食，还有少量的食盐、布匹这一类的物资。
像是李老二这样的工匠，只要是在巷子口的办事员那里签字画押了以后，那么他们就能每人先领取一袋五十公斤重的面粉，一袋一公斤装的盐巴，还有包在纸包里面的十公斤重的油炸鲸肉拿回家。
所有的工匠只要是报了名的，那么不论技能的熟练，都是按人头来领东西的。光是在每个人的头上先期投入的成本，就是五十块钱左右的东西。
而且在巷口的几个无事可做，又不是工匠的闲汉，也试着混在队伍里面报名，也一样领到了同样的东西以后……
在李老二他们家住着的这个胡同里面，气氛就开始变得奇怪了起来。
原来以为只招收工匠的那些杂工，苦力，还有已经没有了营生的小商贩们，在看到了那些闲汉在把东西往家里搬的时候，就开始一窝蜂地跑到了队伍的后面去排队去了。
然后又引起了一次轰动的，是一个12岁都不到的小屁孩也混在队伍里面。
这小屁孩声称自己可以到工地上干活，也一样从办事员那里领到了东西。
后面就又有一大批的半大小伙，还有半大丫头，假冒着自己哥哥的名义，到巷口的那里开始排队领东西了。
最后就几个五六十岁的老大爷，混到了队伍里面，说自己可以帮忙工部的大老爷们烧水扫地的事情了。
那个办事员虽然没有答应，但是也一样安排了旁边的街坊邻居，给这些老大爷的家里送去了半份的粮食还有鲸肉。
在桌子后面负责签字画押的那个短发的‘顺军老爷’就像是个傻子一样，基本上只要是个人来到了他的前面，那么就能多多少少混到一些东西。
遇到了这样的便宜那还有什么好说的呢？？
所以只是在孙胜和带路的小弟在巷口远处观察了几十分钟，就看到了附近大批大批的男女老少，还有形形色色的老百姓就跑到这里报名来了。
只是短短的一段时间，停在了巷子外面的几车大卡车上面的粮食就被发放完了。
后面没领到东西的百姓当然鼓噪着，想要继续报名混东西，拉着办事员不让人家走了。
可惜在张三等人的木棍之下。
最后也还是让他们明白了今天‘顺军爷爷’的招工已经结束了，想要上工就明天赶早的事实。
“真是不得了啊，只是短短地几十分钟，你们就用这些衙役把一千多人纳入到了系统里面。虽然里面真正的工匠只有一百来个，还有很多人需要培训，但这也是了不起的速度了。”
“既然今天的试验已经成功了，那么等消息在附近发酵一下以后，从明天开始，你们就可以在附近的几个胡同里面，大肆地招收工人了。”
孙胜看了一眼管理模板上那个工部系统的成员列表之后，就笑着对旁边老罗的手下说道：“不过现在混在里面的那些半大小伙，还有半大丫头这样的人，你们就要把他们给转到另外的系统里面去了。我们这里可不兴使用童工……”
“不过你们也不要打击他们的积极性，让办事的人去跟他们的父母说好了，就说这些人只要到我们的学校里面好好上学，那么就可以每个月都能领到一样的东西。还有跟他们的家人重点强调了，要是把家里的孩子藏着不让上学，或者是把女娃给赶回家不准上学的话，那么每个月的罚款就也是今天放给他们的这些东西……”
“还有礼部下属的那个系统你们研究出来了什么名堂没有，能够把那个东西，修改成为我们教育部的系统了吗？？”
“孙先生，礼部主管教育的那块系统我们研究了很久了。很可惜的是我们不能随意修改里面的课程，想要甚至连想要降低里面儒家知识的比例都不行……”
在车上的小弟说道：“里面教授的东西，也全部都是四书五经，还有忠君爱国那一套的东西。八股文的比例更是多得丧心病狂……我们想要在课程里面，设置一些领先这个时代的知识都不行。对于我们构想的教育系统来说，这系统基本上没有多大的作用。反倒是工部的那个系统，我们还可以把它当成是初级的职业技术学校来用。”
“呵呵，我就猜到会像是这样。不然你们也不可能只是搞一个人肉计算中心的‘审记局’出来了。”孙胜想了想以后就说道，“那么你们可以这样试试……把礼部系统里面的那些四书五经，给全部转换成为先秦时代的原始版本，这个在系统里面应该有的吧？？”
“有的，孙先生。制作系统的这位肯定是不知道挖了多少的古墓，或者干脆就是在某个还处于先秦时代的世界里面，直接从孔子他们的面前把书籍给记录下来了。因为那个原始的版本，比起我们国家最近的‘考古发现’都还要更加详细……”小弟说道。
至于说他嘴里的国家的‘考古发现’，则就是某个正处于孔子时代的新世界里面，国家的考古队里有好几个人，都混进了那七十二贤里面，然后跟着孔子一起去周游列国的事情了。
甚至是央视的电视台，还专门在几次重要的事件里面，跟着这些人用仪器偷拍了一系列的纪录片呢。
“哈哈，那就好。既然我们在礼部的新系统里面，有了原始版本的四书五经，那么这个经义的解释权，自然也就在我们的手里面了。”
孙胜说道：“你们再回去请上几个研究儒学的专家，还有就是到现代去找范景文他们，这范景文老先生现在不是系统里面的礼部尚书吗？？就让他们在原始儒学的基础上，吸收王阳明心学思想的精华，来打造一套可以自洽的，符合我们需求的新的儒家思想。”
“后面就把这些儒学的思想变成我们的《思想品德》的课程，另外就是系统里面教授的史书，也改编成为我们的高中低三个阶段的《历史》课本。”
“再把系统里面的，那些自动发布学习任务的功能都给我关闭掉。再加这个系统每天的教学时间，给压缩到每天的两节课以内……然后我们这个改造好的礼部新系统，就可以正式上线了。”
“至于说其它的课程设置，那就以我们从现代带过来的课本，还有以现代的方式进行教学。我们以后用来选拨官员和人才的考虑，也优先看学生对现代知识的掌握程度……”
以后这个礼部的新系统，虽然一样还是在教授着四书五经，和中华民族的历史。
但是在孙胜的这里，却是已经变成了，用来辅助他们来统计自己的治下有着多少的学生。还有来查看这些学生们的精神状态，身体健康，还有家族情况这样的辅助系统了。
在孙胜找到把大明系列的礼部系统，给改造成为像是现代那样的教育系统之前，也就只能这样马马虎虎地先用着，并且直接把儒家的朱程理学，在选拨人才时候就给剔除出去了。